Блог проекту Молодь проти корупції та насилля! Молодь – за європейські цінності!

Черговими учасниками форум-театру стали студенти першого курсу юридичного факультету Чернівецького національного університету ім. Ю.Федьковича. Майбутні юристи показали доволі непогану обізнаність із тим, що таке корупція, давали її визначення і наводили приклади. Ця тема є особливо актуальною для майбутніх правників, зауважили організатори, адже саме   їм доведеться стояти на сторожі закону і захищати права та свободи громадян. Тому юристи як ніхто повинні розуміти відповідальність за свої дії і не допускати, щоб явище корупції проникло у їх роботу. Мова йшла також про відповідальність за корупційні дії – як моральну, так і кримінальну. Зокрема, студентам нагадали про ситуацію на виборах, коли багато хто продавав свої голоси за декілька сотень гривень. Після перегляду міні-вистав «Інцидент у гуртожитку» та «Іспит з історії» першокурсники намагалися визначити, що провокує корупційні дії, і як можна уникнути таких ситуацій. Все починається з того, що студент хоче піти

Проект обласної організації КВУ «Молодь проти корупції та насилля! Молодь – за європейські цінності» продовжує ознайомлювати учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста Чернівці із проблемами корупції і тим, як протидіяти цьому явищу. Так, глядачами, а в процесі і учасниками, форум-театру стали старшокласники шкіл №8 та №22. Організатори розповіли їм про загальну концепцію проекту, попередні заходи, що проводилися у школах та вишах міста, а також про те, яких успіхів уже вдалося досягнути.  Хабарі, кумівство, неправомірне використання своїх повноважень і службового становища – цими відповідями учні показали, що вони мають досить чітке уявлення про корупцію. Щоб продемонструвати, що це явище може бути не «десь там», у дорослому світі, а зовсім поруч, актори форум-театру запропонували старшокласникам переглянути вистави «Шкільний інцидент» та «Шантажистка», а потім подискутувати про побачене. Особливо активною дискусія виявилася у ЗОШ №8. Учні пропонували влас

Так, зокрема, багато думок і пропозицій прозвучало від учнів щодо ситуації у виставі «Шкільний інцидент». «Не можна, щоб хтось утискав твої права», «Потрібно відстоювати свою думку», «Варто знайти підтримку серед однокласників», «Звернутися за допомогою до соціального педагога» – такі варіанти дій для головної героїні вистави запропонували старшокласники.  Намагатися вийти з конфліктної ситуації, але, при цьому, що дуже важливо, не відповідати агресією на агресію – головне завдання людини, що потрапила у складне становище, зазначив координатор проекту Ігор Баб’юк. Основна причина, через яку виник конфлікт у конкретній ситуації – соціальна нерівність, важливу роль відіграло і виховання однокласниць-агресорок.   Аналогічна ситуація могла виникнути і в колективі батьків під час батьківських зборів.  Організатори спільно з учнями обговорили поняття «масової психології», а також розглянули можливі шляхи для вирішення подібних   конфліктів. Насамперед, потрібно дати зрозум

В Чернівецькій обласній універсальній науковій бібліотеці ім. М.Івасюка з нагоди тижня права відбулася презентація форум-театру «Молодь проти корупції та насилля! Молодь за європейські цінності». Участь у заході взяли представники бібліотеки, учнівська та студентська молодь. Методика форум-театру, пояснив координатор проекту, заступник голови обласної організації «Комітет виборців України» Ігор Баб’юк, полягає в тому, щоб якусь проблему показують на сцені, обіграють її, але не показують, як із цієї ситуації вийти. Головна ідея – залучити до вирішення питань аудиторію: «Ми говоримо з молоддю про такі ганебні явища як корупція і насилля, які часом   проникають у наше життя. Досить часто люди не   задумуються про ці явища, поки це не торкається їх персонально. І для того, щоб більш активно обговорювати такі ситуації, ми запропонували форму форум-театру. В рамках нашого проекту було проведено дводенний тренінг, ми підготували дві групи акторів, які складаються зі школярів та с

Корупція у студентському середовищі – наскільки гостро стоїть сьогодні це питання, спробували розібратися організатори та учасники форум-театру спільно зі студентами-п’ятикурсниками економічного факультету Чернівецького національного університету ім. Ю.Федьковича.  Студентам спочатку пояснили сам принцип дії форум-театру. Цю методику, за словами, Ігоря Баб’юка, сьогодні досить активно використовують як на Заході, так і в Україні з метою вирішення конфліктів. На сьогодні є навіть асоціація учасників форум-театрів, які проводять міжнародні конференції, висвітлюють соціальні проблеми і, фактично, намагаються знайти способи їх розв’язання. «Методика форум-театру унікальна тим, що насправді вона не дає відповіді, але вона змушує задуматися, і кожна людина знаходить для себе відповідь сама», – пояснив він.  Форум-театр, який, насправді, має дуже мало спільного зі справжнім театром, базується на двох основних речах – ситуації та емоції.   У цьому плані, як зауважив один з